ليپيدها |
آشنايي با ويژگي هاي ساختاري و عملكردي ليپيدها و اجزاي تشكيل دهنده آن ها |
1 – مشخصات كلي ليپيدها و تقسيم بندي آن ها را بيان كنيد؟ |
ليپيدها مولكول هاي زيستي هستند كه با خاصيت غير محلول بودن در آب و محلول بودن در حلال هاي آلي مانند بنزن، كلروفرم و دي اتيل اتر مشخص مي شوند. ليپيدها از نظر قطبي و غيرقطبي بودن در دو دسته جداگانه قرار مي گيرند. تري اتيل گليسرول ها و استرهاي كلسترول در دسته ليپيدهاي غيرقطبي قراردارند. ليپيدهاي قطبي به علت داشتن بخش هاي هيدروفيل (آب دوست) و هيدروفوب( آب گريز) ناميده مي شوند. فسفوليپيدها و اسفنگوليپدها در اين دسته اند. ليپيدها مي توانند با ساير د رشت مولكول ها تركيبات پيچيده اي به نام گليكوليپيد و گليكوپروتئين را بسازند. از نظر ساختاري ليپيدها، در مقايسه با ساير درشت مولكول ها، كوچك هستند و واحد ساختاري آن ها، اسيد چرب نام دارد. |
2 – ويژگي ساختاري مهم اسيدهاي چرب و نقش آنها را در ليپيدها شرح دهيد؟ |
جزء اصلي سازنده ليپيدها را مونوكربوكسيليك اسيدها با تعداد كربن زياد (4 تا 30 كربن) در يك زنجيره دراز، تشكيل مي دهند. اسيدهاي چرب حاصل از منابع جانوري ، ساختاري ساده دارند ولي اسيدهاي چرب گياهي پيچيده ترهستند و عواملي مانند اپوكسي، هيدوركسي، كتو و حلقه هاي سيكلوپروپان به مولكول آن ها اضافه شده است. در باكتري ها نيز اسيدهاي چرب ساختار پيچيده اي دارند و گاهي از زنجيره هيدروكربني شاخه اي با حلقه هاي سيكلوپروپان تشكيل شده اند. اسيدهاي چرب به علت سمي بودن به صورت آزاد كم ديده مي شوند و با ايجاد تركيب استرهاي اكسيژن در ساختار ليپيدها شركت مي كنند. پيوندهاي استري نسبت به هيدروليز اسيدي و قليايي بسيار حساس هستند. برخي از اسيدهاي چرب در مولكول خود فقط زنجيره هيدروكربني ساده (پيوند يگانه) دارند و به نام اسيدهاي چرب اشباع شده خوانده مي شوند. اسيدهاي چرب اشباع نشده در ساختار خود پيوند دو گانه دارند و نسبت به اسيدهاي چرب اشباع شده داراي نقطه ذوب پائين تري مي باشند و در حالت طبيعي به صورت مايع هستند. هم چنين وجود پيوند دو گانه در زنجيره ايزومري هندسي سيس و ترانس را به وجود مي آورد. ايزومرهاي ترانس پايدارترند و كمتر در ساختار اسيدهاي چرب وارد مي شوند. |
3 – ساختار دو اسيد چرب لينولئيك و استئاريك را بنويسيد؟ |
اسيد استئاريك H3C(CH2)COOH داراي 20 كربن است. اسيد استئاريك از دسته اسيدهاي چرب اشباع شده مي باشد كه داراي ساختمان فضايي زيگزاگي است. داراي يك گروه كربوكسيل (COOH)_ در يك انتها است و به آن زنجيره خطي درازي از هيدروكربنهاي غيرقطبي متصل است. |
اسيد لينولئيك
|
داراي 18 كربن است و جزء اسيدهاي چرب اشباع نشده مي باشد كه اولين پيوند دو گانه در مولكول بين كربن شماره 9 و 10 ايجاد شده و پيوند دو گانه بعدي پس از اولين پيوند دو گانه به طرف متيل انتهايي و با فاصله يك متيل ايجاد شده و مولكول داراي 2 پيوند دو گانه است. وجود پيوندهاي دو گانه در مولكول موجب ايجاد خميدگي در آن ناحيه مي گردد. پس مولكول اسيد لينولئيك داراي دو خميدگي است. |
4 – كوتاه نويسي در بيوشيمي را با ذكر مثال توضيح دهيد؟ |
جهت كوتاه نويسي اسيدهاي چرب و ليپيدها ، ابتدا تعداد كربن را مي نويسند سپس تعداد پيوندهاي دوگانه و در آخر شماره كربن واحد پيوند دو گانه را مي آورند. در صورت لزوم، نوع ايزومري سيس يا ترانس با علامت اختصاري (C) براي سيس و (t) براي ترانس به شماره كربن هاي با پيوند دو گانه اضافه مي شود. مثلاً اسيد پالمتيك با 16 اتم كربن و بدون پيوند دو گانه به صورت 0:16 و اسيد لينولئيك (c12، c9) 2: 18 نمايش داده مي شوند. |
5 – صابوني شدن را تعريف كنيد و چگونگي تشكيل رامولسيون ( تعليق) توسط صابون ها را بيان كنيد: |
نمك سديم يا پتاسيم اسيدچرب را ، صابون گويند، صابون هاي معمولي قدرت پاك كنندگي يا امولسيونه كردن مواد نامحلول در آب مانند: روغن، گريس و غيره را دارند. بدين ترتيب كه هيدروفوب صابونها به درون قطرات روغني وارد و سرهاي قطبي آن ها به طرف آب قرار مي گيرند، در نتيجه صابون ها يك پوشش هيدروفوبي در حول ذره چربي ايجاد مي كنند و امولسيون مي سازند. نمكهاي كلسيم و منيزيم اسيدهاي چرب بسيار نامحلول هستند و توانايي امولسيونه كردن چربي ها را ندارند. |
6 – مشخصات ساختاري و عملكردي تري اسيل گليسرول ها و چگونگي دسته بندي آن ها را توضيح دهيد؟ |
از ساده ترين ليپيدها مي توان تري اسيل گليسرولها را نام برد كه به ، چربي هاي خنثي و يا تري گليسريد نيز معروف هستند.اين تركيبات از استري شدن سه مولكول اسيد چرب با گليسرول به دست مي آيند. تري اسيل هايي كه تنها از يك نوع اسيد چرب به وجود آمده اند به تري اسيل گليسرول هاي ساده معروفند و نامگذاري آنها بر اساس نوع اسيد چرب شركت كننده صورت مي گيرد. مثلاً اگر سه اسيد چرب از نوع استئاريك موجود باشد، چربي حاصل تري استئارين مي باشد. اگر دو يا چند نوع اسيد چرب در تركيب تري اسيل گليسرول بكار رفته باشد، تري اسيل گليسرول هاي مركب خوانده مي شوند و براي معرفي آنها از شماره كربن هاي گليسرول استفاده مي شود مانند :« استئاريل – 2 ، 3 – دي پالميتويل گليسرول» (بدين معني كه به 1- C اسيد استئاريك و به 2- C و 3-C هر كدام يك اسيد پالمتيك متصل شده است)تري گليسريدها ساختار هيدروفوب دارند. اكثر چربي هاي طبيعي مانند كره ، روغن جامد، مايع و مخلوطي از تري اسيل گليسرول هاي ساده و مركب هستند. بافت آديبوز (بافت چربي) بافتي است كه در ياخته هاي آن چربي ذخيره مي شود. تري اسيل گليسرول ها نيز مانند اسيدهاي چرب در مجاورت سود يا پتاس به صورت صابون در مي آيند. |
7 – مشخصات فسفوليپدها را بيان كنيد و علت نامگذاري آنها به آمفي پاتيك را توضيح دهيد؟ |
فسفوليپيدها تركيبات باردار و ساختاري هستند. ساختار غشاي پلاسمايي،غشاي اندامك هاي ياخته اي و كليه سيستمهاي غشايي در ياخته اساساً از فسفوليپيد ساخته شده اند. فسفوليپيدها هرگز به صورت ذخيره اي ديده نمي شوند. د راين تركيبات به كربن هاي شماره 1و 2 گليسرول، ملكول اسيد چرب اشباع شده يا اشباع نشده متصل است و كربن شماره 3 با اسيد فسفريك پيوند استري دارد به همين دليل مولكول از نظر ساختاري داراي يك سر قطبي و يك دم غيرقطبي است. فسفوليپيدها اكثراً فسفرگليسريد ناميده مي شوند. اين تركيبات داراي يك الكل نوع دوم هستند كه به اسيد فسفريك متصل مي شوند. همه فسفوليپيدها در PH خنثي يك بار منفي بر روي مولكول فسفات دارند، به علاوه اگر الكل هم داراي يك يا چند بار مثبت و منفي باشد آنها را ليپيدهاي باردار و قطبي مي نامند و به دليل داشتن دو بخش قطبي و هيدروفوب در خود، آمفي پاتيك خوانده مي شوند. |
8 – اسفنگوليپيد چه نوع تركيبي است؟ |
اسفنگوليپيدها دسته ديگري از ليپيدهاي ساختار هستند كه داراي يك سر قطبي و دو دم غير قطبي هستند. دم آنها شامل يك مولكول اسيد چرب و يك ملكول آمينو الكل به نام اسفنگوزين يا يكي از مشتقات آن است. به بخش سرقطبي آن ها تركيباتي مانند اتانول امين، كولين متصل است. تركيب اسيدچرب با اسفنوگوزين، سراميد خوانده مي شود. از مهم ترين اسفنگوليپيدها مي توان اسفنگوميلين ها، سربوزيدها و گانگليوزيدها را نام برد. اسفنگوميلين ها در ياخته هاي عصبي غلاف ميلين را تشكيل مي دهند و در ساير ياخته هاي جانوري ديده مي شوند . سر بروزيدها فاقد سرقطبي هستند و در اين ناحيه يك مولكول قند به خصوص از نوع لاكتوز دارند. گانگليوزيدها از ليپيدهاي پيچيده هستند. |
9 – تركيب 1. پالمتيويل 2. اولئيل – فسفاتيدل كولين جزء كدام يك از تركيبات ليپيدي است و در صورتي كه اين تركيب در آب قرار گيرد چه اتفاق مي افتد؟ |
يك تركيب فسفاتيديل كولين و جز فسفوليپيدهاي قطبي مي باشد. داراي يك سرقطبي (كولين) و دو دم غيرقطبي است. اسيد پالمتيك يك اسيد چرب اشباع شده متصل به 1-C و اسيد اولئيك اسيد چرب اشباع نشده متصل به C-2 مي باشد. ليپيدهاي قطبي به علت داشتن سرقطبي و دم هيدورفوب آمفي پاتيك هستند كه در آب و سيستم هاي آبي نامحلول مي باشند. با وارد شدن به آب، سرقطبي آنها به طرف مولكول هاي آب و دم غير قطبي به طرف خارج كشيده مي شود و غشاي تك لايه اي در سطح آب ايجاد مي كنند. هم چنين ليپيدهاي قطبي مي توانند در آب غشاي دو لايه ايجاد كنند در اين حالت بخش هيدروفوب ليپيدها بطور منظم مجاور هم آرايش يافته و بخش هاي قطبي دور از هم و در مجاورت آب قرار مي گيرند. سيسل ها نيز با وارد شدن ليپيدهاي قطبي در آب و آرايش مولكول هاي آن ها ايجاد مي شوند. فسفوليپيدها مي توانند حفره هاي بسته اي با شكل اختصاصي ايجاد كنند كه به نام ليپوزوم معروف مي باشند. |
10 – ساختار ليپوپروتئينها و جايگاه آنها در مدل موزائيك روان غشاي ياخته را شرح دهيد؟ |
ليپو پروتئين ها اساس ساختار غشاهاي ياخته اي را تشكيل مي دهند. دو تركيب ليپيد و پروتئين به شكل منظم در اين ساختار وجود دارند. ليپيدها از نوع آمفي پاتيك و به طور عمده شامل فسفوليپيد و گليكوليپيدها هستند. پروتئين هاي شركت كننده در ساختار غشا بر دو نوع مي باشند. پروتئين هايي كه بار دارند و به علت ماهيت قطبي بودن خود به طور خارجي به غشا متصل اند كه پروتئين هاي محيطي ناميده مي شوند. دسته ديگر پروتئين هاي داخلي هستند كه يا به طور كامل هيدورفوب بوده و در بين دو لايه فسفوليپيد قرار دارند و يا بخشي از مولكول هيدورفوب و بخش ديگر باردار است و در مجاور سرقطبي فسفوليپيدها و در سطح بيروني غشا قرار مي گيرد و بخش هيدورفوب در بين دو لايه فسفوليپيد وارد مي شود. بيشتر اسيدهاي چرب لايه هاي فسفوليپيدي از نوع اسيدهاي چرب غيراشباع كه نقطه ذوب پاييني دارند مي باشند. وجود اين اسيدهاي چرب حالت رواني خاصي به غشا مي دهد و سنيگرونيكولسون با نام مدل «موزائيك روان» ناميده مي شوند. |
11- ليپيدهاي ساده را تعريف كنيد؟ |
اسيد چرب در ساختار ليپيدهاي ساده وجود ندارد و از مهم ترين آن ها مي توان به استروئيدها و ترپن ها اشاره كرد. استروئيدها تركيب هاي حلقوي درشت مولكولي هستند كه سردسته آنها استرول ها هستند و مهم ترين آنها كلسترول است. نمك هاي صفراي، هورمونهاي جنسي ، ويتامين هاي محلول در چربي مثل D,k از اين گروهي باشند. كلسترول در ساختار غشاهاي ياخته اي هم وارد مي شود. |
سؤالات تستي 1 – اين تركيبات در آب نامحلول، ولي در حلال هاي آلي مانند بنزن ، كلروفرم محلول هستند؟ |
الف) اسيدهاي چرب ب) ليپيدها ج) پروتئين ها د) ويتامين ها گزينه ب |
7 – بافت آديبوز چه نوع بافتي است؟ الف) غشاي تك لايه اي ب) غشاي دو لايه اي ج) بافت غشاي ياخته اي د) بافت چربي كه درياخته هاي آن چربي ذخيره مي شود گزينه د |
ندازهگیری تخلخلدر تعریف بررسی تخلخل سه پارامتر سطح ویژه، حجم ویژه تخلخل درصد تخلخل مطرح میگرددکه به صورت زیر تعریف میشوندسطح ویژهعبارتست از مساحت کل جسم متخلخل تقسیم بر جرم آندرصد تخلخلعبارتست از درصد حجم مجموع
حفرات تقسیم بر حجم کل
جسم
محاسبه و فرمول تخلخل
محاسبه و فرمول تخلخل
نمونه سوال بخش اول علوم هفتم- سوالات فصل ۱( تجربه و تفکر) ۱- علم چيست؟ ۲- مهمترین نکته در علم چيست؟ ۳- فناوری را تعریف کنيد. ٤- علوم تجربی به چهار شاخه تقسيم ميشود نام ببرید. ٥- علم شيمی را تعریف کنيد. ٦- علم فيزیک را تعریف کنيد. ۷- علم زمين شناسی را تعریف کنيد. ۸- علم زیست شناسی را تعریف کنيد. ۹- اتانول چيست؟ چند ویژگی آن را بنویسيد. ۱۰ - سدیم کلرید چيست ؟چند ویژگی آن را بنویسيد. ۱۱ - چند ماده نامحلول در آب را نام ببرید. ۱۲ - سرما و گرما چه اثری بر حل شدن مواد در آب دارد؟ ۱۳ - منظور از سوخت فسيلی چيست؟ ۱٤ یک عيب و یک فایده سوخت فسيلی را بنویسيد. ۱٥ -پهباد چيست؟ ۱٦ - منظور از زیست فناوری چيست؟ ۱۷ - علوم چگونه توسعه یافته است؟
۱۸ - سوخت فسيلی چيست؟
۱۹ - جنس سد کرخه چيست ؟
نمونه سوال بخش اول علوم هفتم- سوالات فصل ۲ ( اندازه گيری در علوم و ابزارهای آن) ۱- یک مرحله مهم برای جمع آوری اطلاعات را نام ببرید. ۲- اندازه گيری چه کمکی به ما می کند؟ ۳- یکا چيست و نام دیگر آن چيست؟ ٤- منظور از استاندارد چيست؟ ٥- مزیت یکای استاندارد چيست؟ ٦- جرم را تعریف کنيد. ۷- یکای اندازه گيری جرم چيست؟ (نویسنده پرهيزی دبير مدرسه تيزهوشان و رازی شيراز) ۸- چه رابطه ای بين گرم و کيلوگرم وجود دارد؟ ۹- نماد کيلوگرم......................و نماد گرم......................است. ۷ کيلوگرم چند گرم است؟ -۱۰ ۲٥ گرم چند کيلوگرم است؟ -۱۱ ۱۲ - وسيله اندازه گيری جرم چيست؟ ۱۳ - وزن را تعریف کنيد. ۱٤ - یکای اندازه گيری وزن یا نيرو.................و نماد آن..................است. ۱٥ - وسيله اندازه گيری وزن...................است. ۱٦ - مقدار کشيدگی یک فنر در نيرو سنج به چه عواملی بستگی دارد؟ ۱۷ - هر نيوتون در سطح زمين چند گرم است؟ ۱۸ - فرمول وزن را بنویسيد. ۱۹ -یکا و نماد شدت جاذبه را بنویسيد. ۲۰ - شدت جاذبه در سطح زمين .....................در ماه .................. و در مریخ .................. است. ۲۱ - علی ٤۰ کيلوگرم جرم دارد وزن او روی سطح زمين چقدر است؟ ۲۲ - وزن یک جسم روی زمين ٥ نيوتون است این جسم چند گرم است.؟ ۲۳ - یک جسم ۲۰ کيلوگرم است وزن این جسم در کره ماه و مریخ و زمين را حساب کنيد. ۲٤ - جرم جسمی در یک سياره ٥۰ کيلوگرم و وزن آن ۳۰۰ نيوتون است شدت جاذبه این سياره چقدر است؟ ۲٥ - منظور از طول یک جسم چيست؟ ۲٦ - یکای اندازه گيری طول و نماد آنها را بنویسيد. ۲۷ - چه رابطه ای بين متر و کيلومتر وجود دارد؟ ۲۸ - چه رابطه ای بين متر و سانتی متر وجود دارد؟ ۲۹ – چه رابطه ای بين سانتی متر و کيلومتر وجود دارد؟ ۳۰ –چه رابطه ای بين سانتی متر و ميلی متر وجود دارد.؟ ۷ کيلومتر چند متر است؟ -۳۱ ۸کيلومتر چند سانتيمتر است؟ -۳۲ ٦ متر چند کيلومتر است؟ -۳۳ ۲٥ سانتيمتر چند کيلومتر است؟ -۳٤ ۳ سانتی متر چند ميليمتر است؟ -۳٥ ۲ کيلومتر چند ميلی متر است؟ -۳٦ ٤ ميليمتر چند سانتی متر و چند متر است؟
۳۸ - چه رابطه ای بين اینچ و سانتيمتر وجود دارد؟ ٥ اینچ چند سانتی متر است؟ -۳۹ ٤۰ - طول خط کش معمولی چگونه درجه بندی شده اند.؟ ٤۱ - هنگام اندازه گيری طول یک جسم با خط کش به چه نکاتی توجه کنيم.؟ ٤۲ -یکا ونماد سطح را بنویسيد. ۲ متر مربع چند سانتيمتر مربع است؟ -٤۳ ٥ سانتيمتر مربع چند متر مربع است؟ -٤٤ ٤٥ - حجم را تعریف کنيد. ٤٦ - یکا و نمادهای اندازه گيری حجم را بنویسيد؟ ٤۷ – ابعاد یک آجر به ترتيب ٤و ٥و ۲ سانتی متر است حجم آن چقدر است؟ ٤۸ - برای حجم مایعات از چه یکایی استفاده می کنيم؟ ٤۹ - نام های دیگر سانتيمتر مکعب را بنویسيد. ٥۰ – یک ليتر برابر چه حجمی است؟ ٥۱ - رابطه بين ليتر و سی سی را بنویسيد؟ ٦ سانتی متر مکعب چند ليتر است؟ -٥۲ ۷ ميلی ليتر چند سانتيمتر مکعب است ؟برای جواب خود دليل بياورید. -٥۳ ٥٤ - برای اندازه گيری حجم یک مایع از چه وسيله ای استفاده می کنيم.؟ ٥٥ - چگونه حجم یک سنگ یا تخم مرغ که شکل هندسی منظمی ندارند را اندازه ميگيرند؟ ٥٦ - چگالی را تعریف کنيد ٥۷ - یکا و نمادهای چگالی را بنویسيد. ٥۸ - فرمول چگالی را بنویسيد. ٥۹ - جسمی به جرم ۳۰ کيلوگرم حجمی برابر ٥ متر مکعب دارد چگالی آن را حساب کنيد. ٦۰ - با توجه به جدول چگالی صفحه ۱۷ چگالی سه جامد فلز را با هم مقایسه کنيد؟ ٦۱ - به چه دليل یخ روی آب قرار می گيرد و آهن به زیر آب می رود؟ ٦۲ - جرم یک جسم ۷۰۰ گرم است آن را به درون استوانه مدرج می اندازد که ٤۰۰ سی سی آب دارد سطح آب در استوانه مدرج به ٥۰۰ سی سی می رسد چگالی این جسم چقدر است؟ ٦۳ - یکای اندازه گيری زمان را بنویسد. ٦٤ - یک ساعت ...........دقيقه و یک دقيقه...........ثانيه است و یک دقيقه.......ساعت و یک ثانيه...........ساعت است. ٦٥ - یک ساعت چند ثانيه است ؟ ٦٦ - یک شبانه روز چند ساعت چند دقيقه و چند ثانيه است؟ ٦۷ - یک سال عادی چند روز و چند ساعت است؟ ٦۸ - یک قرن چند سال است؟
نمونه سوال بخش اول علوم هفتم-فصل ۳(اتم ها و الفبای آن) ۱- ماده چيست؟ ۲- حالت های مختلف ماده را نام ببرید؟ ۳- اتم چيست؟ ٤- عنصر چيست؟ و چند عنصر نام ببرید. ٥- ترکيب را تعریف کنيد؟ ٦- با یک آزمایش وجود بخار آب در هوا را ثابت کنيد ۷- ویژگی های جامدات را بنویسيد. ۸- ویژگی های مایعات را بنویسيد. ۹- ویژگی های گازها را بنویسيد. ۱۰ - با یک آزمایش ساده ثابت کنيد بين ذرات جامد فاصله وجود دارد. ۱۱ - با یک آزمایش ساده ثابت کنيد بين ذرات مایع فاصله وجود دارد. ۱۲ - چند ویژگی عنصرهای فلزی را بنویسيد. ۱۳ - چند ویژگی عنصر نافلز را بنویسيد. ۱٤ - چند عنصر فلز را نام ببرید. ۱٥ - چند عنصر نافلز را نام ببرید. ۱٦ - مولکول چيست. ۱۷ - عناصر فلزی ساختار...................و عناصر نافلز و ترکيب ها ساختار.......................دارند. ۱۸ - چند ویژگی کلر را بنویسيد. ۱۹ - چند ویژگی گوگرد را بنویسبد . ٥ مولکول گوگرد چند اتم دارد؟(با دليل) -۲۰ ۷مولکول کلر چند اتم دارد؟(با دليل) -۲۱ ۲۲ - چند ویژگی جيوه را بنویسيد. ۲۳ - چند عنصر نام ببرید که در طبيعت یافت می شود. ۲٤ - هر مولکول آب از چه عنصرهایی درست شده و هر عنصر چند اتم دارد؟ ۲٥ - هر مولکول کربن دی اکسيد از چه عنصرهایی درست شده و هر عنصر چند اتم دارد؟ ۲٦ - متان چيست و از چه عنصرهایی درست شده است؟ ۲۷ - در کبسول آتش نشانی .......................وجود دارد. ۲۸ - ذرات تشکيل دهنده اتم را بنویسيد. ۲۹ - نماد الکترون .............نماد پروتون..................و نماد نوترون.................است. ۳۰ - هر اتم اکسيژن چند الکترون و چند پروتون دارد؟ ۳۱ - هر اتم کربن چند الکترون و پروتون دارد؟ ۳۲ - چرا گازها تراکم پذیر هستند؟ ۳۳ - با یک آزمایش ثابت کنيد گازها تراکم پذیرند. ۳٤ - انبساط را تعریف کنيد. ۳٥ - انقباض را تعریف کنيد. ۳٦ - با یک آزمایش انبساط جامدات را نشان دهيد. ۳۷ - با یک آزمایش انبساط مایعات را نشان دهيد. ۳۸ - با یک آزمایش انبساط گازها را نشان دهيد. ۳۹ - انبساط و انقباض مواد در حالت های مختلف را با هم مقایسه کنيد. ٤۰ - چهار ماده با حجم یکسان در اختيار داریم آنها را به یک اندازه گرم می کنيم از بيشترین تا کمترین انبساط را بنویسيد.(آب-اکسيژن-آهن -چوب) ٤۱ - چهار ماده با حجم یکسان در اختيار داریم آنها را به یک اندازه سرد می کنيم از بيشترین تا کمترین انقباض را بنویسيد.(شيشه-الکل-نيتروژن- مس) ٤۲ - انبساط و انقباض مس آلمينيوم و آهن در شرایط یکسان با هم مقایسه کنيد. ٤۳ - دو ليوان شيشه ای در هم گير کرده اند چگونه آنها را از هم جدا کنيم؟ ٤٤ - یک گلوله مسی و یک حلقه آهنی هم قطر گلوله مسی داریم اگر هر دو را به یک اندازه گرم کنيم باز هم گلوله از حلقه عبور می کند ؟با دليل(نویسنده پرهيزی مدرسه تيزهوشان و نمونه رازی شيراز) ٤٥ - گرما چه اثری بر حرکت ذرات مواد دارد؟ ٤٦ - سرما چه اثری بر حرکت ذرات مواد دارد؟ ٤۷ - ذوب را تعریف کنيد با مثال. ٤۸ - انجماد را تعریف کنيد با مثال. ٤۹ - تبخير را تعریف کنيد با مثال. ٥۰ -ميعان را تعریف کنيد با مثال. ٥۱ -فرازش را تعریف کنيد با مثال. ٥۲ - چگالش را تعریف کنيد با مثال. ٥۳ - نام علمی آهک چيست؟ ٥٤ - چند کاربرد نمک خوراکی را بنویسيد. ٥٥ - چند کاربرد نفت خام را بنویسيد. ٥٦ - چند ویژگی سنگ مرمر را بنویسيد.
نمونه سوال بخش دوم علوم هفتم - فصل ٤( مواد پيرامون ما)
۱-گوگرد در کجا یافت می شود؟ ۲- طلای خالص کجا یافت می شود؟ ۳- الماس در کجا یافت می شود؟ ٤- نمک خوراکی را چگونه به دست می آورند؟ ٥- چند گاز نام ببرید که در طبيعت یافت می شود. ٦- چند عنصر نام ببرید که از سنگ معدن آنها را به دست می آورند. ۷- شيشه از.....................و سيمان از .....................و پلاستيک از ....................ساخته می شود. ۸- کاغذ از چه موادی درست شده است؟(نویسنده پرهيزی مدرسه تيزهوشان و نمونه رازی شيراز) ۹- چند ویژگی مس را بنویسيد. ۱۰ - برای بيان ویژگی های مواد از چه عبارت هایی استفاده می شود؟ ۱۱ - منظور از این که ماده ای از ماده دیگر سخت تر است چيست؟ ۱۲ - الماس سخت تر است یا شيشه؟ دليل بياورید (نویسنده پرهيزی دبير مدرسه تيزهوشان و رازی شيراز) ۱۳ - ناخن سخت تر است یا صابون؟ با دليل ۱٤ - کاغذ سخت تر است یا مغز مداد؟ با دليل ۱٥ - منظور از انعطاف پذیری یک ماده چيست؟ ۱٦ -کاربردهای یک ماده به چه عواملی بستگی دارد؟ ۱۷ - شناخت ویژگی های یک ماده چه کمکی به ما می کند؟ ۱۸ - منظور از چکش خواری چيست؟ ۱۹ - گوناگونی و ویژگی فلزها چه کمکی به آن می کند؟ ۲۰ - منظور از استحکام یک ماده چيست؟ ۲۱ - استحکام فلزها و نافلزها را با هم مقایسه کنيد. ۲۲ - چرا جنس بدنه خودرو از فلز است؟ ۲۳ - چگالی آلمينيوم - طلا - فولاد- سرب را با هم مقایسه کنيد ۲٤ - چگالی فلز بيشتر است یا نافلز؟ ۲٥ - در ساخت تایر ماشين از رشته های.......................استفاده می کنيم ۲٦ - در بدنه هواپيما از چه فلزی استفاده می کنند چرا؟ ۲۷ - ویژگی های آهن را بنویسيد. ۲۸ - چند ویژگی فولاد را بنویسيد. ۲۹ - چند ویژگی طلا را بنویسيد. ۳۰ - چند ویژگی شيشه را بنویسيد. ۳۱ - چکش خواری طلا چه کمکی به آن می کند؟ ۳۲ - آلمينيوم و فولاد را با هم مقایسه کنيد. ۳۳ - هنگام ساختن وسایل به چه چيزهایی باید توجه کرد.(نویسنده پرهيزی دبير مدرسه تيزهوشان و رازی شيراز) ۳٤ - هر کدام از وسایل زیر از چه موادی استفاده شده؟ دليل انتخاب خود را بنویسيد راکت تنيس بدنه و در یخچال قابلمه دسته دار تایر اتوموبيل کلاه ایمنی ۳٥ - علت اضافه کردن آهک به گل چيست؟ ۳٦ - چند ویژگی کربن را بنویسيد. ۳۷ - نرمی کربن چه مشکلی را ایجاد می کند؟ ۳۸ - برای سخت شدن کربن چه می کنند؟ ۳۹ - چگونه می توان خواص فلزها را تغيير داد؟ ٤۰ - تغيير خواص فلزها چه کمکی به آن می کند؟ ٤۱ - آلياژ را تعریف کنيد. ٤۲ - آلياژ را چگونه تهيه می کنند. ٤۳ - فولاد از چه موادی درست شده؟ ٤٤ - چدن از چه ماده ای درست شده؟ ٤٥ - تفاوت فولاد و آهن را بنویسيد. ٤٦ - تفاوت چدن و آهن را بنویسيد. ٤۷ - برنز از چه موادی درست شده؟ ٤۸ - مفرغ از چه موادی درست شده؟ ٤۹ -یک تفاوت و شباهت مفرغ و برنز را بنویسيد. ٥۰ - یک تفاوت مس و برنز را بنویسيد. ٥۰ - چند کاربرد برای مواد زیر بنویسد. چدن برنز فولاد مفرغ ٥۱ - منظور از مواد هوشمند چيست؟ ٥۲ - چند وسيله نام ببرید که از مواد هوشمند درست شده است؟ (نویسنده پرهيزی دبير مدرسه تيزهوشان و رازی شيراز) ٥۳ - علت استفاده از فولاد در بدنه خودرو چيست؟ ٥٤ - علت استفاده لاستيک در تایر چيست؟ ٥٥ - علت استفاده از پلاستيک در چراغ های خطر خودرو چيست؟ ٥٦ - علت استفاده از نوار لاستيکی در برف پاک کن چيست؟ ٥۷ - آیا از طلای خالص می توان انگشتر ساخت؟چرا ٥۸ - برای ساختن سيم انتقال برق فشار قوی از.......................و.......................استفاده می کنيم. ٥۹ - چند دليل استفاده از آلمينيوم در ساخت سيم انتقال برق بنویسيد. ٦۰ - چرا سيم های برق فشار قوی را فقط از آلمينيوم ویا فولاد نمی سازند
.نمونه سوال بخش دوم علوم هفتم - فصل ٥ (از معدن تا خانه)
۱-در معدن ها چه چيزی یافت می شود؟ ۲- در معادن مواد معمولا به صورت...................یافت می شود. ۳- چند کاربرد معدن را بنویسيد. ٤- از ترکيب های مهم آهن که در معادن یافت می شود....................نام دارد. ٥- برای دستيابی به فلز آهن چه باید کرد؟ ٦- مراحل تبدیل اکسيد آهن به آهن را بنویسيد. ۷- مراحل استخراج فلز آهن را بنویسيد. ۸- زغال کک چيست؟ ۹-معادله نوشناری توليد آهن از اکسيد آهن را بنویسيد. ۱۰ - چرا نمی توان برای ساخت قاشق و چنگال از آهن خالص استفاده کرد؟ (نویسنده پرهيزی دبير مدرسه تيزهوشان و رازی شيراز) ۱۱ - برای ساخت قاشق و چنگال از...................استفاده می کنيم که مخلوط ............. و .............. است. ۱۲ - برای ساخت ميلگرد و تير آهن از آلياژ.................و.....................استفاده می کنيم. ۱۳ - یک قاشق و چنگال مخلوطی از مواد زیر است علت کاربرد هر کدام را بنویسيد. آهن نقره کروم و نيکل چوب یا پلاستيک چسب ۱٤ - استفاده همزمان از......................و.....................در ساختمان باعث استحکام ساختمان می شود. ۱٥ - چند کاربرد بتن را بنویسيد ۱٦ - ماده اوليه توليد سيمان....................است ۱۷ - سيمان مخلوطی از................و.........است ۱۸ - یکی از کاربردهای مخلوط آب آهک را بنویسيد ۱۹ - معادله نوشتاری توليد آهک از سنگ آهک را بنویسيد ۲۰ - از کجا می فهميم آب آهک خاصيت اسيدی دارد یا نه؟ ۲۱ - افزوده کردن.......................به لعاب سبب توليد رنگ سبز به ظروف آشپزخانه می شود ۲۲ - بشقاب چينی از ........................... و .................... و ليوان شيشه ای از ................... ساخته شده ۲۳ - خاک رس برای تهيه.......................و........................کاربرد دارد ۲٤ - مراحل تبدیل خاک رس به ظروف سفالی را بنویسيد ۲٥ - در توليد ظروف سفالی رنگی از اکسيد ................ و ............. و ................. و ............. استفاده ميکنيم ۲٦ - مراحل تهيه شيشه را بنویسيد ۲۷ - چگونه یک جام شيشه ای را به شکل های مختلف در می آورند ۲۸ - برای حفاظت از منابع طبيعی سه راه وجود دارد نام ببرید (نویسنده پرهيزی دبير مدرسه تيزهوشان و رازی شيراز) ۲۹ -بازیافت مواد چه کمکی به طبيعت می کند ۳۰ -بازیافت مواد چه تاثيری بر آلودگی هوا دارد ۳۱ -بازیافت زباله چه تاثيری در نگه داری منابع طبيعی برای نسل آینده دارد
۳۲ - بازیافت آلمينيوم –آهن-کاغذ را با هم مقایسه کنيد
نمونه سوال بخش دوم علوم هفتم - فصل ٦(سفر آب روی زمين)
۱-بخار آب موجود در اتمسفر به صورت........................به سطح زمين می رسد ۲- چند درصد سطح زمين را آب تشکيل می دهد؟ ۳- آب کره چيست؟ ٤-آب کره شامل چه آبهایی می باشد؟ ٥-با توجه به نمودار صفحه ۹۷ درصد آبهای زمين.................و بقيه..............هستند ٦-از بين آبهای شيرین بيشترین آن در .......................... و بعد از آن در ...................... و کمتر از همه در .................. قرار دارد ۷- ابرها چگونه تشکيل می شود؟ ۸- بارش چگونه به وجود می آید؟ ۹- بارش به چه صورت هایی وجود دارد؟ ۱۰ - انواع ابرها را نام ببرید(تحقيق) ۱۱ - تگرگ چگونه به وجود می آید؟ ۱۲ - برف چگونه به وجود می آید؟ ۱۳ - هواشناسی چيست؟ ۱٤ - ابرها چگونه بارور می شوند؟ ۱٥ - منظور از بارش مصنوعی چيست؟ ۱٦ - پس از بارش آب ها به چه صورت در می آیند؟ ۱۷ - منظور از آب جاری چيست؟ ۱۸ - حوضه آبریز چيست؟ ۱۹ - مقدار آب رودخانه در یک حوضه آبریز به چه عواملی بستگی دارد؟ ۲۰ - هدف از احداث سد چيست؟ ۲۱ - تبدیلات انرژی آب پشت سد تا ایجاد برق را بنویسيد؟ ۲۲ - مخروط افکنه چگونه تشکيل می شود؟ ۲۳ - اهميت مخروط افکنه را بنویسيد؟ ۲٤ - آبشار یا تنداب چيست؟ ۲٥ - علت تشکيل آبشار چيست؟ ۲٦ - سرعت آب رودخانه ها به چه عواملی بستگی دارد؟ ۲۷ - در چه صورت مسير رود مستقيم است؟ ۲۸ - در چه صورت مسير رود پر پيچ و خم است؟ ۲۹ - آبدهی رود را تعریف کنيد ۳۰ - فرمول آبدهی رود را بنویسيد ۳۱ - اگر سرعت رود ۳ متر بر ثانيه و سطح مقطع آن ۲۰ متر مربع باشد آبدهی رود چقدر است؟ ۳۲ - اگر آبدهی رود ٦ متر مکعب بر ثانيه و سطح مقطع آن ۲ متر بر ثانيه باشد سرعت رود چقدر است ۳۳ - مهمترین منابع آلوده کننده رودخانه ها را بنویسيد ۳٤ - آلودگی رودخانه ها چه مشکلاتی را به وجود می آورد؟ ۳٥ - دریاچه ر اتعریف کنيد ۳٦ - دریاچه ها از چه نظر اهميت دارند؟ ۳۷ - بزرگترین دریاچه جهان.........................نام دارد ۳۸ - انواع دریاچه ها را نام ببرید ۳۹ – علت تشکيل دریاچه خزر چيست؟ ٤۰ - علت تشکيل دریاچه اروميه چيست؟ ٤۱ - دریاچه خزر در چه استان هایی قرار دارد؟ ٤۲ - دریاچه....................در اردبيل قرار دارد که علت تشکيل آن.................................است. ٤۳ - غار عليصدر در استان ................ قرار دارد که علت تشکيل آن .................. است ٤٤ - علت های ایجاد دریاچه مصنوعی چيست؟ برای هر کدام مثالی بزنيد ٤٥ - سياره زمين از فضا به چه رنگی دیده می شود علت آن چيست؟ ٤٦ - شکل سواحل دریا به چه صورت هایی دیده می شود؟ ٤۷ - در چه صورت ساحل هموار و ماسه ای است؟ ٤۸ - در چه صورت سواحل صخره ای و پرتگاهی است؟ ٤۹ - حرکت آب دریا به چه صورت هایی است؟ ٥۰ - موج آب چيست؟ ٥۱ - موج دریا چه تاثيری بر ساحل دارد؟ ٥۲ - سونامی یا آبتاز چيست؟ ٥۳ - جریان دریایی چيست؟ ٥٤ - دو علت جریان دریایی را نام ببرید؟ برای هر کدام مثالی بزنيد ٥٥ - جزر چيست؟ ٥٦ - مد چيست؟ ٥۷ - علت جزر و مد چيست؟ ٥۸ - کاربرد جزر و مد را بنویسيد؟ ٥۹ - یخچال طبيعی چيست؟ ٦۰ - انواع یخچال های طبيعی را نام ببرید.
٦۱ - ضخامت کدام یخچال بيشتر است؟
نمونه سوال بخش دوم علوم هفتم - فصل ۷(سفر آب درون زمين)
۱-منظور از آب زیرزمينی چيست؟ ۲- رایج ترین راه های دستيابی به منابع آب زیرزمينی را بنویسيد ۳- یکی از عوامل موثر در ویژگی خاک را بنویسيد ٤- ماسه و رس را با هم مقایسه کنيد ٥- منظور از قابليت نفوذپذیری چيست ٦- سه عامل موثر بر نفوذ آب به داخل زمين را بنویسيد ۷- زمين های که نفوذ پذیری زیاد دارند برای کشاورزی مناسب نيستند دليل چيست ۸- سرعت حرکت آب زیرزمينی در سال چقدر است ۹- جهت حرکت آب زیرزمينی چگونه است ۱۰ - سرعت حرکت آب زیرزمينی به چه عواملی بستگی دارد ۱۱ - غار چگونه به وجود می آید ۱۲ - آبرفت چيست ۱۳ - به چه دليل آبرفت ها برای تشکيل آب زیزمينی مناسب است ۱٤ - آیا خاک رس برای ذخيره آب زیرزمينی مناسب است؟ ۱٥ - منظور از منطقه اشباع چيست ۱٦ - سطح ایستابی چيست ۱۷ - چه رابطه ای بين عمق چاه و سطح ایستابی وجود دارد ۱۸ - عمق چاه به چه ع.املی بستگی دارد ۱۹ -عمق سطح ایستابی به چه عواملی بستگی دارد ۲۰ - برای تامين آب مصرفی از آبهای....................و......................استفاده می کنيم ۲۱ - آبخوان چيست ۲۲ - انواع سفره آب زیرزمينی را نام ببرید ۲۳ - منظور ازسفره آب زیرزمينی آزاد چيست و بيشتر در کجا قرار دارد ۲٤ - آب موجود در آبخوان آزاد از چه طریق قابل بهره برداری است ۲٥ - چشمه چگونه به وجود می آید؟ ۲٦ - چشمه آب گرم در کجا وجود دارد؟ ۲۷ - برداشت بی رویه از آب زیرزمينی چه مشکلاتی را به وجود می آورد ۲۸ - آبخوان تحت فشار در کجا تشکيل می شود؟ ۲۹ - ویژگی آبهای زیرزمينی را بنویسيد ۳۰ - مهمترین املاح موجود در آب زیرزمينی ....................و......................هستند ۳۱ - منظور از آب سخت چيست؟ ۳۲ - قنات چيست و بيشتر در چه مکانی از آن استفاده می شود
۳۳ - چرخه آب چيست ؟
نمونه سوال علوم تيز هوشان پایه هفتم
فصل يك ۱-ابتدايي ترين راه حل مسائل ،كه انسان انتخاب نموده ،...................است. ۱)آزمايش كردن ۲)مطالعه كردن ۳)تجربه كردن ٤)اندازه گيري ۲-مهم ترين نكته در علم چيست ؟ ۱)پرسيدن سوال ۲)پرسيدن سوال ويافتن جواب ۳)كنجكاوي ٤)ابتكار با تشکر از گروه علوم تجربی فردوس فصل يك ۱-ابتدايي ترين راه حل مسائل ،كه انسان انتخاب نموده ،...................است. ۱)آزمايش كردن ۲)مطالعه كردن ۳)تجربه كردن ٤)اندازه گيري ۲-مهم ترين نكته در علم چيست ؟ ۱)پرسيدن سوال ۲)پرسيدن سوال ويافتن جواب ۳)كنجكاوي ٤)ابتكار ۳-كدام ارتباط بين علم وفناوري صحيح مي باشد؟ ۱)فناوري ،نتيجه ي استفاده از علم ۲)علم نتيجه ي استفاده از فناوري است ۳)فناوري بدون علم نيز قابل دسترسي است. ٤)علم وفناوري هر كدام نتيجه ي ديگري است. ٤-علم مطالعه ي مواد ،خواص وكاربرد هاي آن علم ................است. ۱)فيزيك ۲)شيمي ۳)زيست شناسي ٤) زمين شناسي ٥-دانشمندان ،در باره ي آن چه در اطرافشان مي گذرد...................هستند وبه جست وجوي .................هستند. ۱)كنجكاو-فناوري ۲)كنجكاو – پاسخ آن ها ۳)بي اعتنا- پاسخ ها ٤)خوش بين – اختراع ٦-ابزارها مي توانند به ما در انجام ...........كمك قابل توجهي كنند. ۱)مدل سازي ۲)مشاهده ۳)اندازه گيري ٤)همه ي موارد ۷-كدام گزينه در مورد علم وفناوري صحيح نيست؟ ۱)اغلب فناوري ها در كنار فوايد ، مضراتي را به دنبال دارند. ۲)دانشمندان تلاش مي كنند با تبديل علم به يك فرآورده ي مناسب ، به نيازهاي زندگي پاسخ دهند. ۳)فناوري امروز ، برمبناي علوم روز به وجود آمده اند. ٤)تبديل علم به عمل فناوري ناميده مي شود. ۸-دانشمندان چگونه علوم را توسعه داده اند؟ ۱)به به كار گيري تفكر ،تجربه ، وبه كار بستن مهارت هاي يادگيري در برخورد با مسايل ۲)با استفاده از تجربه هايي كه خود كسب كرده اند ۳)با كمك ابزارهاي پيشرفته امروزي ٤)با تكيه بر استعدادها وتوانايي هاي خود و تجربه هايي كه خود كسب كرده اند.
فصل دو
۱-چه چيزي قابل افزايش وكاهش است و مي توان مقدار آن رابا يك عدد نشان داد ؟ ۱)كيفيت ۲)كميت فيزيكي ۳) مشاهده ٤) حواس پنجگانه ۲-در دستگاه بين المللي يكاها : ۱)جرم برحسب كيلوگرم ، طول بر حسب سانتي متر وزمان بر حسب ثانيه است. ۲) جرم برحسب كيلوگرم ،طول برحسب متر و زمان برحسب ثانيه است. ۳)جرم برحسب گرم ، طول برحسب سانتي متر وزمان برحسب ثانيه است. ٤)جرم برحسب كيلو گرم ، طول برحسب متر و زمان برحسب ساعت است. ۰كيلوگرم ،چند گرم است ؟ /۱۲٥-۳ ۰/۰۰۰۱۲٥(٤ ۱۲٥۰(۳ ۱/۲٥(۲ ۱۲٥(۱ ۰تن چند گرم است ؟ /٥-٤ ٥۰۰۰(٤ ۰/۰۰۰٥(۳ ٥۰۰(۲ ٥۰۰۰۰(۱ ۱۰۱۰۰۰ سانتي متر، چند متر است ؟ -٥ ۱۰۱۰(٤ ۱/۰۱(۳ ۱۰/۱(۲ ۱۰۱(۱ ۰گرم ، كدام گزينه است ؟ / ٦-يكاي مناسب براي اندازه گيري جرم يك عدد قرص سرماخوردگي به جرم ۰۰۲ ۱) گرم ۲)كيلوگرم ۳)ميلي گرم ٤)تن ۷-يكاي مناسب براي اندازه گيري فاصله ي سياره هاي منظومه شمسي از زمين ، كدام گزينه است ؟
۱)كيلومتر ۲)سال نوري ۳)متر ٤)سانتي متر
نمونه سوالات علوم هفتم فصل 8
1-.....به شکلهای متفاوتی وجود دارد و بهترین ویژگی آن قابلیت.......است .
.2-انرژی توسط ..................منتقل می شود.
3-وارد کردن نیرو به یک جسم باعث چه تغیراتی در آن می شود؟
4-چه موقع کار انجام می شود؟
5-اگر نیرو بر جهت جابجایی جسم عمود باشد کار چگونه است؟
6-.نیروی افقی موجب جابجایی....... ونیروی .....موجب جابجایی عمودی می گردد.
7-کار انجام شده روی جسم به چه عواملی بستگی دارد؟
8-هر چه مقدار نیروی وارد شده به جسم وجابجایی آن
بیشتر باشد ................بیشتر است..
9-واحد کار را بنویسید و واحد هر یک را مشخص کنید؟
10-الف-اگر جسم 3نیوتونی را با یک نیروی 50 نیوتونی بکشیم
و2متر به جلو ببریم کار چقدر است؟
ب-اگر این جسم را ارتفاع 2 متر بالا ببریم کار انجام شده چقدر است؟
ج-در کدامیک از محاسبه ها از وزن استفاده شده است ؟ چرا؟
11-در کدام مورد کار انجام می شود ودر صورت نیاز کار آن را
محاسبه کنید؟
الف-موقعی که وزنه برداری جسم 1000 نیوتونی را به اندازه1.5
.متر بالای سرش جابجا می کند.
ب-موقعی که همین وزنه بردار همین جسم را در بالای
سرش نگه میدارد.
ج-شخصی با نیروی 35 نیوتونی به جسمی نیرو وارد میکند
وجسم حرکت نمی کند.
12-در قایق موتوری ، کبریت روشن وتلوزیون روشن
تبدیل انرژی را بیان کنید؟
.معمولا انرژی حرکتی را انرژی ........... می نامند.13
14-انرزی جنبشی هر جسم به چه چیز بستگی دارد؟
15-هر چه جسمی .............باشند و.............حرکت کند،
انرزی جنبشی آن بیشتر است.
16-انجام کار روی یک جسم می تواند ..............آنرا تغییر دهید و
یا شکل..............در آن ذخیره شود..
17-آیا می توان روی یک جسم کار انجام داد بدون آنکه انرژی
ان تغییر کند ؟با یک مثال توضیح دهید؟
-چه موقع کار انجام شده بصورت انرژی پتانسیل ذخیره می شود- 18.
با یک مثال توضیح دهیذ؟
19-انرژی پتانسیل گرانشی به چه عواملی بستگی دارد؟
رابطه وواحد آن را بنویسید؟
جسمی به وزن 15 نیوتون را در فاصله 4متری قرار داده
انرژی پتانسیل گرانشی را بر حسب ژول بدست آورید
-انواع انرژی پتانسیل را با ذکر مثال بنویسید-21
.تبدیل انرژی را در یک ورزشکار پرش با نیزه را بنویسید.22
مقدار کل انرژی ..............می ماند23-
باتری انرژی ........ را به انرژی ............تبدیل می کند..24
25-اگر انرزی الکتریکی داده شده به یک لامپ 10 ژول باشد.
مقدار انرژی گرمایی و نورانی آن چقدر است؟
تبدیل انرژی را در یک مدار الکتریکی ساده بنویسید.26
27-قانون پایستگی انرژی چیست؟
.تبدیل انرژی را در تاندون پشت پا بنویسید -28
.بدن ما همه مواقع به ............... نیاز دارد-29
30-آیا در هنگام خواب هم انرژی مصرف می کنیم .چگونه ؟
توضیح دهید؟
-31-انرژی ذخیره شده در خوراکی ها به شکل .................است
و واحد آن ................و................... است.
32-یکی کیلو ژول بر گرم یعنی چه؟
33-وقتی می گویی در شیر معمولی 2.7کیلو ژول بر گرم
انرژی شیمیایی موجود است منظور چیست؟
مقدار انرژی که با خوردن 20 گرم شیر پر چرب کسب
می شود را حساب کنید؟
هر کیلو کالری معادل ..... است..35
36-آهنگ مصرف انرژی چیست؟
37- آهنگ مصرف انرژی برای راه رفتن معمولی چقدر است؟
و منظور چیست؟
فصل نهم
تقریبا منبع همه انرژیهایی که از آن استفاده می کنیم........است-
.سوختهای هسته ای چند درصد از مصرف انرژی کل جهان را در بر دارد-2
3-چرا جایگزینی انرژی پس از مصرف به سادگی امکان پذیر چیست؟
چه منابعی را منابع تجدید ناپذیر می نامندآن را نام ببرید؟-
5-چرا سوخت فسیلی موجب افزایش دمای میانگین کره زمین
و گرمایشی جهانی می شود؟
6-عامل اصلی افزایش گر مایشی جهانی چیست؟
7-سوخت فسیلی چگونه تشکیل می شود؟
چگونه برای تولید برق می توان از سوخت هسته ای استفاده کرد..8-
9-معایب ومزایای استفاده از سوخت فسیلی برای تولید برق
را بنویسید؟
10نقاط قوت وضعف تولید انرژی الکتریکی از طریق سوخت
هسته ای را بنویسید.
انرژی خورشیدی در............تولید می شود-11
12دمای مرکز وسطح خورشید چقدر است؟
13-منشا تولید انرژی در خورشید چقدر است؟
منابع انرژی می توانند ............. شوند.14
-15چند درصد انرژی مورد نیاز بشر از طریق سوختهای فسیلی
تامین می شود؟
16-برای بر آورده کردن نیاز رو به افزایش بشر باید چه انرژی را
جایگزین کرد ؟چرا؟
17-منابع انرژی تجدید پذیر چه منابع انرژی هستند؟توضیح دهید؟
منابع آن را نام ببرید؟
18-انرژی خورشید چگونه بوجود می آیدوبه چه انرژی تبدیل میشود .
19-انرژی حاصل از نور خورشید در صفحه های خورشیدیث برای تولید
................بکار می رود.
20-صفحه های خورشیدی چه مقدار از انرژی را مصرف می کند و به
چه تبدیل می کند؟
21-صفحه های خورشیدی در چه وسایلی به کار می روند؟
22-طرز کار آب گرم کن های خورشیدی چگونه است؟
23-عملکرد نیروگاه خورشیدی چگونه است؟
24-انرژی مورد نیاز ایستگاه بین المللی فضایی چگونه تامین می شود
توضیح دهید؟
ایرانیان باستان از آسیای بادی چه استفاده های می کنند
25-امروزه از آسیای بادی چه استفاده های می کنند؟
26-تعداد توربین بادی بر محیط چه تاثیری دارد؟
27-انرژی موجهای دریا چگونه استفاده می شود؟
برای مهار انرژی ذخیره شده در موجهای دریا به..................نیاز داریم 28-
29-یکی از پاک ترین روش های تولید برق را بنویسیدوتوضیح دهید؟
30-انرژی پتانسیل گرانشی آب به انرژی ...............توربین تبدیل
می شود .سپس انرژی جنبشی توربین در.............به انرژی الکتریکی
یا همان برق تبدیل می شود.
31-چگونه از انرزی گرمایی زمین استفاده می شود واز
نشانه های آن چیست؟
32-امکان بهره برداری از انرژی گرمایی زمین در کجا وجود دارد؟
33-سوختهای زیستی چه نوع سوختی هستند؟
34-زیست گاز چیست وکاربرد آن را بنویسید؟
. There was a man who worked for the Post Office whose job it was to process all the mail that had illegible addresses
.One day, a letter came addressed in a shaky handwriting to God with no actual address
He thought he should open it to see what it was about. The letter read
مردی برای یک اداره پست کار می کرد که مسئول رسیدگی به نامه هایی که آدرس نا معلوم داشتند بود.
یك روز متوجه نامه ای شد كه روی پاكت آن با خطی لرزان نوشته شده بود نامهای به خدا !
با خودش فكر كرد بهتر است نامه را باز كرده و بخواند.در نامه این طور نوشته شده بود:
......................................................
Dear God,
I am an 83 year old widow, living on a very small pension. Yesterday someone stole my purse.
It had $100 in it, which was all the money i had until my next pension check.
Next Sunday is Christmas, and I had invited two of my friends over for dinner.
Without that money, I have nothing to buy food with.
I have no family to turn to, and you are my only hope. Can you please help me
خدای عزیزم
بیوه زنی هشتادوسه ساله هستم كه زندگی ام با حقوق نا چیز باز نشستگی میگذرد. دیروز یك نفر كیف مرا كه صد دلار در آن بود دزدید.
این تمام پولی بود كه تا پایان ماه باید خرج میكردم.
یكشنبه هفته دیگر عید است و من دو نفر از دوستانم را برای شام دعوت كردهام،
اما بدون آن پول چیزی نمیتوانم بخرم.
هیچ كس را هم ندارم تا از او پول قرض بگیرم . تو ای خدای مهربان تنها امید من هستی می تونی من كمك كنی؟
......................................................
The postal worker was touched. He showed the letter to all the other workers.
Each one dug into his or her wallet and came up with a few dollars.
By the time he made the rounds, he had collected $96, which they put into an envelope and sent to the woman.
The rest of the day, all the workers felt a warm glow thinking of Edna and the dinner she would be able to share with her friends.
Christmas came and went. A few days later, another letter came from the same old lady to God.
All the workers gathered around while the letter was opened. It read:
كارمند اداره پست خیلی تحت تاثیر قرار گرفت و نامه را به سایر همكارانش نشان داد
نتیجه این شد كه همه آنها جیب خود را جستجو كردند و هر كدام چند دلاری روی میز گذاشتند
در پایان نودوشش دلار جمع شد و برای پیرزن فرستادند
همه كارمندان اداره پست از اینكه توانسته بودند كار خوبی انجام دهند خوشحال بودند
عید به پایان رسید و چند روزی از این ماجرا گذشت، تا این كه نامه دیگری از آن پیرزن به اداره پست رسید كه روی آن نوشته شده بود: نامهای به خدا
همه كارمندان جمع شدند تا نامه را باز كرده و بخوانند. مضمون نامه چنین بود :
......................................................
Dear God,
How can I ever thank you enough for what you did for me? Because of your gift of love, I was able to fix a glorious dinner for my friends.
We had a very nice day and I told my friends of your wonderful gift. By the way, there was $4 missing.
I think it must have been those bastards at the Post Office
خدای عزیزم
چگونه میتوانم از كاری كه برایم انجام دادی تشكر كنم. با لطف تو توانستم شامی عالی برای دوستانم مهیا كرده و روز خوبی را با هم بگذرانیم
!من به آنها گفتم كه چه هدیه خوبی برایم فرستادی. البته چهار دلار آن كم بود كه مطمئنم كارمندان اداره پست آن را برداشتهاند
معصوم دوم:امام اول
نام:علی(ع)/لقب:مرتضی/کنیه:ابوالحسن/نام پدر:ابوطالب/نام مادر:فاطمه بنت اسد/تاریخ و محل تولد:سیزدهم رجب داخل کعبه معظمه/دوران امامت:30سال/مدت عمر:63سال/تاریخ ومحل شهادت:21رمضان سال40هجری درمسجد کوفه/مرقدشریفش:درنجف اشرف.
معصوم سوم:یگانه بانوی دو جهان
نام:فاطمه(س)/لقب:زهرا/کنیه:ام ابیها/نام پدر:محمد(ص)/نام مادر:خدیجه/تاریخ ومحل تولد:بیستم جمادی الثانی سال پنجم بعثت درمکه/مدت عمر:18سال/تاریخ ومحل شهادت:سوم جمادی الثانی سال11هجری درمدینه/مرقدشریفش:در مدینه.
معصوم چهارم:امام دوم
نام:حسن(ع)/لقب:مجتبی/کنیه:ابومحمد/نام پدر:علی(ع)/نام مادر:فاطمه زهرا/تاریخ ومحل تولد:نیمه رمضان سال سوم هجری درمدینه/دوران امامت:10سال/مدت عمر:47 سال/تاریخ شهادت:28صفر50هجری/مرقدشریفش:درقبرستان بقیع.
معصوم پنجم:امام سوم
نام:حسین(ع)/لقب:سید الشهدا/کنیه:ابوعبدالله/نام پدر:علی(ع)/نام مادر:فاطمه/تاریخ ومحل تولد:سوم شعبان، چهرم هجری درمدینه/دوران امامت:11سال/مدت عمر:57سال/تاریخ شهادت:روزدهم محرم،سال61هجری/مرقدشریفش:در شهرکربلا.
معصوم ششم:امام چهارم
نام:علی(ع)/لقب:زین العابدین/کنیه:ابومحمد/نام پدر:امام حسین(ع)/نام مادر:شهربانو/تاریخ ومحل تولد:پنجم شعبان سال36 هجری درمدینه/ مدت امامت:حدود35سال/مدت عمر:57سال/تاریخ شهادت:بنابر مشهوردر25 محرم سال95 ق./مرقد شریفش: مدینه در قبرستان بقیع است.
نام:جعفر(ع)/لقب:صادق/کنیه:ابوعبدالله/نام پدر:امام محمد(ع)/نام مادر:ام فروه/تاریخ ومحل تولد:17 ربیع الاول سال 83 ق.درمدینه/مدت امامت:34 سال/مدت عمر:65 سال/تاریخ شهادت:25 شوال سال 148هجری درمدینه/مرقد شدیفش:مدینه در قبرستان بقیع است.
معصوم نهم:امام هفتم
نام:موسی(ع)/لقب:کاظم/کنیه:ابوالحسن/نام پدر:امام جعفر/نام مادر:حمیده/تاریخ ومحل تولد:هفتم صفرسال128ق. درمدینه/مدت امامت:35 سال/مدت عمر:55 سال/تاریخ ومحل شهادت:25 رجب سال 183ق./مرقد شریفش:در شهرکاظمین نزدیک بغدادقرار دارد.
معصوم دهم:امام هشتم
نام:علی(ع)/لقب:رضا/کنیه:ابوالحسن/نام پدر:امام موسی(ع)/نام مادر:نجمه/تاریخ ومحل تولد:یازده ذیقعده سال148 هجری درمدینه/مدت امامت:20 سال/مدت عمر:55 سال/تاریخ شهادت:آخر صفر سال 203ق./مرقد شریفش:مشهد.ایران.
معصوم یازدهم:امام نهم
نام:محمد(ع)/لقب:جواد/کنیه:ابوجعفر/نام پدر:امام علی(ع)/نام مادر:خیزران/تاریخ ومحل تولد:ده رجب سال195 هجری در مدینه/مدت امامت:17 سال/مدت عمر:25سال/تاریخ شهادت:آخرذیقعده220 هجری دربغداد/مرقد شریفش:درشهر کاظمین.
معصوم دوازدهم:امام دهم
نام:علی(ع)/قب:هادی/کنیه:ابوالحسن/نام پدر:امام محمد(ع)/نام مادر:سمانه/تاریخ ومحل تولد:15 ذیحجه سال212 هجری درمدینه/مدت امامت:33 سا/مدت عمر:42 سال/تاریخ شهادت:سوم رجب سال 254/ مرقد شریفش:درشهرسامرا
معصوم سیزدهم:امام یازدهم
نام:حسن(ع)/لقب:عسکری/کنیه:ابومحمد/نام پدر:امام علی(ع)/نام مادر:سلیل/تاریخ ومحل تولد:هشتم ربیع الثانی سال232 درمدینه/مدت امامت:6 سال/مدت عمر:28 سال/تاریخ شهادت:8 ربیع الاول،سال 260 هجری/ مرقدشریفش: درشهر سامرا درکشور عراق است.
معصوم چهاردهم:امام دوازدهم
نام:م ح م د (عجل الله تعالی فرجه الشریف )/لقب:مهدی(عج)/کنیه:ابو القاسم/نام پدر:امام حسن عسکری(ع) /نام مادر:نرجس خاتون/تاریخ ومحل تولد:طلوع فجر15 شعبان سال255 هجری درسامرا/مدت غیبت صغری:بعد از شهادت امام حسن عسکری (ع)عهده دار امامت شد وبه اذن خداوند متعال،غیبت صغری نمود که تقریبا70 سال طول کشید./غیبت کبری:از سال329 ق.شروع شد.
لطفا بعد از خواندن متون نظر بدهید . با تشکر
مواردی که در طبیعت هستند یا قابل اندازه گیری نیستند که به انها کیفی(کیفیت)گفته می شود مانند مهربانی مادر،زیبایی گل و...و یا قابل اندازه گیری هستند که به انها کمّی(کمّیت)گفته می شود مثل طول کلاس،جرم انسان و... .کمیت ها به چها گروه تقسیم بندی میشود:
1-کمیت های اصلی:کمیت هایی هستند که یکای(واحد)مستقلی دارند و برای اندازه گیری آنها به کمیت های دیگر نیاز نیست.مثل طول(متر)،جرم(کیلوگرم)،زمان(ثانیه)،دما(درجه سانتی گراد)و... .
2-کمیت های فرعی:کمیت هایی هستند که یکای مستقلی ندارند و از حاصل ضرب یا تقسیم دو یا چند کمیت به دست می آیند.مثل سرعت،کار،شتاب و... .
3-کمیت های اسکالر یا نرده ای:کمیت هایی هستند که فقط اندازه دارند.مثل جرم،زمان،کار و... .
4-کمیت های برداری:کمیت هایی هستند که هم اندازه و هم جهت دارند.مثل نیرو،وزن،سرعت و... .
هفت کمیت مهم
|